出的‘以教育的大飞跃，带动经济的大腾飞’有些效果，但是也是矛盾重重，尤其是今年创建教育强县，他们底子也薄，也是困难重重。如果我们在这方面，给他们致命的一击，我们创建成功了，他们失败了，我们就赢了。他们赢也是靠龙封一中，我们赢也是靠龙德一中。大家发挥聪明才智，今年我们一定要赢。”

　　龙封县的优势是有原县委常委、的蔡丽的正确领导与有力支持。蔡丽后来升为龙封县县长，之后又升为了龙封县县委书记。她对教育的支持是有目共睹的。龙封县的老师的绩效考核也是给得非常丰厚的。这在整个龙州市是唯一一个县，老师和公务员的待遇是一样的，尤其是年终奖，公务员与教师一样。而这在龙州市其它山区县，则是公务员年终发13个月工资加年终奖2万元，但是教师则是只发13个月工资，年终奖一分钱也没有。

　　现在龙封县的弊端是硬件条件差，教室不足，电脑不足，图书不足，运动场地与器材不足，教师与学生的住房不足。软件条件也不行，教师学历不达标的人多。这几年蔡丽已经帮他们解决了不少问题，但的确是积重难返。

　　龙封县要评为教育强县。在硬件方面，他们需要投资很大很大的。教师学生宿舍的增建，运动场的扩建或增建，电脑、图书、投影仪的添置等等。在软件方面，教师学历达标，是他们无法跃过的鸿沟。

　　现在龙封县的优势是：全县上上下下都是团结一心。原来看不起蔡丽的那些人，如范桐、秦寿生等都感受到了这个女人的魅力，享受到了这个女人给龙封县教师学生带来的福利。所以，也积极主动全力支持蔡丽的工作。所以，龙封县的教育事业呈现出了前所未有的勃勃生机。

　　龙德县的优势是经济基础比龙封县实力雄厚一些。有些县城学校的硬件基本上都有，但是缺点也是很多很多的，比如说乡下的学校硬件也不行，而且也没有钱。

　　作为龙德一中，要影响龙封县创建教育强县，确实是不容易。但是梁胜就觉得他可以做得到，他觉得他有办法，因为他觉得可以从评委下手。

　　为了能够使教育强县评评估过关，2005年2月，龙德县召开了全县的教育工作会议。各教办主任，各中学校长参加会议。县政协副主席、教育局长郭光要求各镇要严格按照教育强县的标准，三年内分期分批全部达标，全部评为教育强镇：县内全部镇都评为了教育强镇，龙德一中先后评为省一级学校和国家级示范高中。这样，龙德县就可以评为教育强县了。

　　各镇教办主任就哇哇叫，因为没有钱。县教育局也是没有钱。因为教室啊、电脑啊，运动场啊，这些硬件没办法配齐。还有那个投影仪、学校的图

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