了个炸弹出来“老师希望你能当二班的班长。”
芝芝“……哈？”
“怎么样，你愿意吗？”林老师笑眯眯地问。
芝芝的第一反应就是拒绝“老师，我不行的，我没当过，我不合适。”
“你行的，你可以，你合适。”林老师回敬三连，谆谆教诲，“老师觉得你很棒，要对自己有信心。”
放在十年，哦不，是九年前，芝芝肯定会为老师的信任而高兴。但她现在不是小孩子，对于班长这个职务，没有丝毫兴趣，委婉地说“老师，我觉得其他人可能更合适，我没有这种领导力。”
林老师似乎有点奇怪“你觉得自己没有领导力吗？”
她摇头，心里纳罕，难道重生整整一年后，她突然多了个玛丽苏光环？这不科学啊。
“知之啊，你是个非常优秀的孩子。”林老师却没有放弃，温和地说，“高一分班的时候，你的成绩还是中等偏下，但是过去的一年里，你的表现老师都看在眼里，你很努力，也很有担当，同学们都很信任你。”
芝芝囧了，她是个成年人，肯定比普通孩子靠谱。但这不代表她有领导力，毕竟重生前她也……诶，等等，她好像就是因为升职成了项目负责人出去喝酒，喝醉了才回来的。
当时，她的顶头boss是怎么说的来着？
“知道我为什么选了你接替sela的位置吗？你的学历不是组里最好的，业务能力也比不上ta，但你有个优点，同事们都很信任你。做leader最重要的是……”
恍惚间，上司的话和林老师的话重叠了。
“没做过可以学，谁都有第一次，老师和同学都会帮助你的。”林老师的语气柔和有力，在教师光环下有着极强的说服力，“你要对自己有信心。”
要对自己有信心，这句话林老师说了两遍。
芝芝不由纳罕，难道我没有吗？
林老师仿佛看穿了她的迷惑，鼓励道“很多事尝试了以后才知道行不行，你还没有试过，怎么知道自己胜任不了呢？要相信自己。”
又来一遍。
芝芝弄不清这是老师惯有的鼓励手段，还是她真的觉得自己缺乏自信，犹豫了下，觉得话说到这份上，再拒绝有点过分，只好硬着头皮答应下来“那好吧。”
“这才对。”林老师满意地笑了，“把这张名单拿过去点个名，然后把暑假作业收上来。”
“好。”芝芝痛快地答应下来。她在职场上学会的第一件事，就是态度一定要端正，领导说什么都不能推诿，不会可以问嘛。
不过这种任务，真的没啥挑战度。
芝芝回到教室，拿着名单叫人，被叫到的上台交作业。这样她既认了人，又顺带把没教作业和没来的人给记下了。
接下来的任务是排座位和选班干。
林老师似乎特别信任她，交代一声就走了，都没
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