2)第一百一十九章 英语与鸟语_世界最强教师
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  你听不懂的东西,我不会强求你评价,同样的道理……我听不懂的东西,也不要让我评价,谢谢。

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  年轻的章老师第一天上课就被学生们欺负哭了,她的梦想彻底破灭了,从此再也不搞什么全英文授课。

  事实证明,你要是敢用英文跟他们说话,他们就敢用鸟语回答你。

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  章老师放下手中的课本,环顾一圈,发现学生们都无精打采无心听课,课堂气氛极度沉闷,英语课一直都是这副德行,这些熊孩子对这门世界上应用最广泛的语言显然不感兴趣,章珍不止一次地向学生们提醒这门课的重要性,强调英语是世界通用语言,全世界大多数国家都在使用英语,全球一共有一百七十多个国家在使用英语,一共有七亿人都在学习英语,你们怎么能不学?但学生们就很不理解了,我靠……难道这还不够么?

  章老师决定活跃一下课堂气氛,她清了请嗓子,指了指黑板上的一道题,对全班学生们说:“大家注意,接下来,我要随机抽取一位幸运听众,上台来讲一下这道题……究竟是哪位有缘人这么幸运呢?”

  所有人头皮一紧。

  “来,孙毅同学!就你了,上来讲讲这一题吧。”章珍指了指埋头祈祷的孙毅,孙毅双手一抖,把紧握在掌心的十字架丢在桌上。

  他长叹一声。

  “就像我一样,站在这里讲。”章珍指指讲台,“快点上来吧。”

  孙毅深吸了一口气,走上讲台,忽然心生一计,扭头问章珍,“章老师,你的意思是让我跟你一样讲么?”

  章珍鼓励地点了点头。

  “好吧。”孙毅接过话头,面朝全班学生,“大家注意,我要随机抽取一位幸运听众,上台来讲一下这道题……究竟是哪位有缘人这么幸运呢?来!赵云飞同学,就你了,上来讲讲这一题!”

  赵云飞心底大骂此贼坑我!

  章珍:……

  赵云飞上台,急中生智,如法炮制。

  “那我也像老师那样讲了……陈海波同学,上来讲讲这一题!”

  陈海波上台,“吴汉文!上来讲讲这一题!”

  吴汉文上台,“孙一普!上来讲讲这一题!”

  半个小时之后,全班六十人每一个都上来轮了一圈。

  “孙毅,上来讲讲这道题!”

  “赵云飞!上来讲讲这道题!”

  章珍:……

  她终于“哇”地一声哭了出来,年轻的章老师又被学生们欺负哭了。

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  与此同时。

  七班之外,一片腥风血雨,乱世当道。

  学校已经正式开始施行了《家校联合管理倡议计划书》,严禁学生携带并使用一切电子产品,一场轰轰烈烈的围剿行动开始了,老师们手持电磁波探测仪在教室中逡巡,一旦接到警报就搜身翻书包,找到手机当场摔碎,除了七班和二十四班,全年级几乎无人幸免,哀鸿遍野,每天都有人的手机惨遭毒手,学校甚至专门准备了展示栏,把收缴砸碎的手机作为计划成果置于栏中高调示众,上至三星苹果,下至国产山寨,全部一视同仁。

  在老师面前,无富贵贫贱地位高下之分,统统砸碎!

  同时,对学生们打游戏的情况也开始严查封杀,择优班农委班都沦为重灾区,无论是谁,但凡打过游戏的,一律请喝茶请家长,进行批评教育。

  校领导在晨会上公然宣布,为了挽救一中每况愈下的学习风气,让同学们把心思放到正事上来,从今往后,在学校范围内,不准谈论任何与学习无关的事。

  这个计划,被全校学生称为“集中营计划”。

  尽管学生们心有不忿,但在学校和家长的联合监管和重压之下,无人胆敢反抗。

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