2)第一百一十三章 砝码称盐问题_世界最强教师
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  点头。

  “李认为这个问题不可能实现,究竟似森么地方不可能?”张晓东问。

  川小北想了想,“砝码太小,次数太少,如果我有一个五十克的砝码,那么我一次就能称取出来,但我只有七克砝码,所以我必须要称十次。”

  张晓东点了点头。

  “李认为天平似森么东西?”

  川小北一愣,一时没回过神来,不知道张晓东问这个问题的用意何在。

  “题目为森么要给李一台天平,而不给李一个台秤?”张晓东接着问,“李的目光不能紫停留在题目的物理层面丧,而要丧僧自素学层面,李要看到啧个东西的本字,天平的素学意义似森么?”

  川小北脑中灵光一闪,“对等?”

  “没错。”张晓东点头,他指了指桌上的天平,“啧不似一台天平,而似一个等号,等号的作用,在于把等号一边的素学意义赋予给等号另一边。”

  川小北怔住了,张晓东的话他似乎明白了又似乎没明白,脑子里隐隐有什么东西要破壳而出。他意识到自己已经接近了这个问题的答案,他马上就要找到这个问题的关键,但那个模糊的念头到处乱窜,很难抓住。

  张晓东把一枚砝码放在天平的托盘上,然后把小袋食盐也放了上去。

  川小北愣愣地盯着眼前的天平,这台天平在他眼中缓缓变成了一个等号,等号的一边是砝码,另一边是食言。

  把等号一边的数学意义赋予给另一边!

  电光石火般的,川小北的脑中一片通透,他忽然想通了一切,激动地差点握不住手中的笔。

  “我明白了!”

  张晓东很满意,这在他的意料之中……以川小北的天赋,提示做到这一步就足够了。

  “我手上只有七克和两克的砝码,只有这两枚砝码是不够的,但如果我缺少砝码,我可以制造砝码!”川小北说,“用食盐来制造足够的砝码!把砝码的意义通过天平赋予给食盐!可以用食盐来称取食盐!”

  “那么,李要怎么做呢?”

  川小北低头开始在草稿纸上计算。

  “第一次称取,使用天平将140克食盐对半平分成两份,每份都是70克!”

  “然后取出其中一份,进行第二次称取,使用7克和2克两个砝码,把这两个砝码放上天平,从这70克食盐中称取出9克盐!”

  川小北伏案计算,为了理清思路,他一边列式一边大声口述自己的解题过程,川小北很激动,他的笔尖都在颤抖。

  “第三次称取,把这9克食盐和2克砝码一起作为砝码,从原本的这一份食盐中再称出11克食盐!

  把这11克食盐和那9克食盐放到一起,于是得到20克食盐,把这20克盐倒入另一份70克中,最终得到90克食盐!那么剩下的一份食盐,自然就是50克了!”

  “很好,很好。”张晓东拍巴掌,“啧就是答案,李已经把啧个问题解决了。”

  川小北长出了一口气……他放下笔,才发觉自己出了一身的汗。

  不过真是太爽了。

  川小北开始理解为什么那些大神级学霸钟爱解决难题了……难题得解的那一瞬间,涌上来的成就感会让人上瘾,简直欲罢不能。

  川小北靠在椅子上,扫视了一遍草稿纸上的解题过程,又情不自禁地笑了起来。办公室里没有其他人,川小北扭头望了一眼唐纵的办公桌,“张老师,唐老师他人呢?”

  张晓东摇了摇头。

  “唐众那家伙啊,天天晃来晃去,不滋道又干撒子去了。”

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