第二天坐在村长家的饭桌上时,秦艾宁才明白了,顼可凡是愿意留下来的,难怪村长一直笑得合不拢嘴。村长给他们双方都介绍了一下,这才开动,都是一些蔬菜,不过她对此没有什么讲究了。
顼可凡也说了缘由,他表哥结婚,所以才回家去。其实他没有说他被他家老头子给狠狠的批了一顿,扬言他再跑出来杳无音信试试。而顼可凡用自己的行为表示了他的观点:试试就试试。
饭后,顼可凡和秦艾宁讨论了一下,“我这次带来不少的英语方面的书,还想着我一个人还没有办法。既然你来了,我想你暂且就负责带他们英语,这东西真的从小就抓。”
秦艾宁没有表示反对,“我试试吧!”
试试的感觉那是相当的差,这里的孩子没有半点英语基础,发音不标准,她本想着说些简单的单词。但这些孩子眼中的迷茫让她很受伤,而顼可凡就站在教室的后面听她讲课,等到下课的时候顼可凡才走到她的面前,“这么的急功近利是没有办法的。”他翻到那些音标那里,“还没有学爬就开始走怎么能成?”
她很受教的点头,心里有些腹诽,其实他的样子看起来一点都不像老师。虽然她不怎么认牌子,也知道他的衣服价值不菲,想必家世会很好。不过少女和大龄女青年的区别就来了,如果她五年前看到顼可凡,她还会yy一下,等现在她半点感觉都没有了,唯一知道的就是他是个男的他还比自己小,真伤自尊。
她在课堂上从音标开始教,第一天先教10个音标,让他们回家好好的练习读写,第二天上课一定要听写。剩下的时间,她会讲述一些关于英语方面的知识,用英语介绍华尔街的由来,然后再翻译,逐步的让他们对英语产生一些兴趣。
秦艾宁只负责教英语和语文,而顼可凡要负责数学、物理和化学,虽然物理和化学只需要大龄班才学习,但还是相当的辛苦。其实低龄班的教育相当于小学,大龄班就相当于初中。这些孩子必须好好的学习,才有资格参加高中的入学考试,只有考试合格的孩子才有资格去读书。虽然那所高中也给了特别的优待,知道这里的条件不好,考试的时候避免了英语,但顼可凡还是觉得应该让他们多了解一些,否则到了高中很明显的会和同龄人产生差距。
而顼可凡上课在讲完了主要的知识后,又会讲述一些社会的热点话题,兴致时也会让这下孩子发表一些看法,所以课堂上严肃与轻松的氛围是相结合的。
只是秦艾宁提到鲁迅这个人的时候,颇有些费劲,那感觉就如同学历史的时候碰见了**,不知该如何评价,虽然中国普遍的就是“功大于过”。所以秦艾宁的评价鲁迅也几乎如出一辙,“时代创造英雄,无
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