3)第223章 课程的设置_洪武生存指南
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  婚之事曰嘉礼。”

  朱塬听得津津有味,还想着稍后找来《周礼》翻一翻,一边又问过其他几‘艺’,等陶安一一解答,才说道:“这些都要加到课程当中,其中‘数学’和‘射御’为必修,50个学分的话,数学至少要4分,之后还会详细分类,代数、几何等等,平均每年必须至少修习1个学分。‘射御’合二为一,这名字不错,就不说‘体育’了,当然也不是仿古照搬,‘射’还是‘射’,‘御’的话,没车给他们驾,就改成骑术,这年代,基本的骑马技巧总是要掌握的,关键,这些课程还能锻炼身体,因此也要坚持4年,给4个学分。”

  陶安一边记下,一边忍不住抬头看了眼某人。

  这就8个学分了啊。

  另一半全是‘技’,‘礼’这一边转眼没了8个,或许再加一些其他,留给传统四书五经的,还能剩多少?

  注意到陶安表情,朱塬却没再多说。

  如果可以,如同明州那边的海事学堂一般,朱塬希望‘礼’只占三成,甚至更少。

  不过,斟酌之后,朱塬自己都没能说服自己。

  想想后世……

  两条腿要平衡,这真的很重要。

  朱塬不希望看到一个科技文明却礼乐崩坏的时代。

  至少,别太早到来。

  等对面陶安记下,朱塬接着道:“还有‘乐’和‘书’,这两个就作为选修吧。嗯……书法之外,绘画也不能少。特别素描一道,应用广泛,我很早就想过,这个要必修。不过,对于此道,无关专业,两个学分即可。相关专业,机械、建筑或者水利等等,就要更多算在专业课一边,因为都是需要大量绘图的,至少4个学分,每年1个。”

  陶安转眼写满了一页,换了张纸,再次记下。

  朱塬接着道:“总之,‘礼’这一半的课程,主要是你来负责组织人手编订,并且确认修习进度和学分多少。另外的,‘技’一方面……呵,我精力有限,还是要你们担下来,不过,由我主导。因为是办学初期,各个专业的专业课都是空白,我的设想是,所有进入金陵大学的士子,无论是先生还是学生,都要参与相关教材的编写与完善。”

  陶安有些困惑:“平章,这……要如何做?”

  “比如国学专业,必修课的‘礼’之外,专业课,其实还是更加深入地研究各种国学典籍,这方面,我华夏千年积累,题材够多,就不用我操心了吧?”

  陶安明了,点了点头,又追问:“其他……诸如水利专业呢?”

  朱塬斟酌了下,说道:“这些专业以实践为主,比如,朝廷正在规划修建江淮运河,我们把这个项目立为水利专业的研究课题,同样规定好学分,所有水利专业的学生……嗯,不能全部,也要分一些到其他项目。总之,组织一批学生,从实践中学

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