高度没问题,再调下一个高度。”
“02l的da是2170,加50是2220,向上取整,最后调2300!”“我们进近速度不到150,下降率预估800,在faf02海里之前推下降率。基准点就是双流台,按照每海里高度,调整下降率!”
“目视跑道后,重置指引!dda不能建立目视参考,就复飞!”
徐清一口气说完,瞬间前所未有的清醒。
“也不是很难嘛!”他这么想着,理清楚了,也就觉得简单得很。
常教员稍微等了片刻,徐清后面说话语速有点儿快,他需要回忆一下有没有什么问题。
确认几处关键点没问题后,常教员突然拍拍刁杰的肩膀,问道“听明白了?”
刁杰挠挠头,害羞道“他说得太快,没听清楚,要不再讲一次?”
“讲个锤子,你以为是现在是讲评啊,一会儿他飞的时候,有什么不懂你就问,我可以冻结模拟机。”常教员道“徐清你把简令做一下。”
因为这次航线弄得特别小,时间很紧,而且cdfa有一个专门的简令卡,徐清是第一次做肯定要花些时间。为了防止他们后面事情堆在一起手忙脚乱的,常教员特意在暂停的时候,让他们把简令做了。
cdfa的简令卡徐清的确是第一次做,不过徐清程序都理清楚了,做起简令卡自然也没什么问题。
这个简令卡中囊括几乎整个程序的每个方面,刁杰在pad上找了个电子版的,跟着徐清做简令卡的脚步,也算是复习。遇到不懂的,就开口询问,比之以前,不管懂不懂都是嘴巴跟缝上似的,要好上太多了。
徐清二人在前面嘟嘟囔囔地讨论简令的问题,常教员也是乐见其成,忙里偷闲。
最近一段时间新老大空降,新官上任三把火,到处折腾。
本来飞行部就被前任祸害得不轻,现在新的又开始大刀阔斧的改革。为了彰显自己的民主,有什么决定还要请来机长教员开会,听取意见。结果前面两天原本的休息时间全被占了,听说新老大还乐此不疲,以后估计还会整出些花里胡哨的玩意儿,常教员想想头就疼。
“教员,简令做好了!”徐清二人看简令做好之后,后面一直没动静,悄悄咪咪地转身一看,常教员跟小鸡啄米似的在打瞌睡。
他们也不敢这么叫醒,刁杰也是光棍,索性趁着这个时间跟徐清对好程序。刚才徐清不仅语速快,而且他本来就稀里糊涂的,这下更是跟听天书似的。
但是,几个关键点他是听到了,比如尽早建立形态,何时开始调高度,调什么高度等等。他需要跟徐清把每段程序该干什么问清楚。
刁杰如此“好学”徐清自然是有问必答,他问的问题大部分也是之前预习的时候遇到的问题。只是看起来刁杰并没有提前看,导致课前讲评时听得没有重点。
徐清则是不同,他知道哪里是重点,虽然因为一开始“纸上谈兵”,导致稍稍有些疑惑,但是只要给了时间,静下心,很快就能理清楚。
这就是预不预习的差别!
徐清二人讨论得热火朝天,忽然什么传来一声“简令做好了?”
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