“请教什么请教,都给我都一起回教室去。”
不知道什么时候出现的相泽消太抱着手臂半靠在门口,冷不丁地打断几人，“光宙留下。”
说实话，如果没有必要,他还真的不想和这一个小鬼单独的聊天。这家伙一讲话,就会让他怀疑人生,怀疑自己和这些熊孩子之间的年龄差异和代沟已经深成马里亚纳海沟了。
爆豪胜己不满地瞪了老师几眼，气咻咻地朝离开了校医室，临走前还用眼神示意光宙等下别走。
等其他人离开，瑟缩在医务室里的消瘦男人肉眼可见地轻松了下来。相泽消太不着痕迹地瞟了男人一眼，直接走了出去,他寻了一个僻静的角落当作谈话的地点，因为目前还没有到放学时间,雄英校园内十分安静，偶尔还有隔壁教学楼内上课的声音传来。
他看着面前男孩娴静白净的脸和仿佛无辜的猫眼，心里只觉得非常头疼,使用那么大强度的个性，一般都会有后遗症的情况存在，这种精神系的个性后遗症大概就是头疼等等。
半晌后相泽开口道：“虽然妙龄女郎已经治愈你的伤势,但如果身体不舒服可以继续留在校医室。”
“这样轻微的伤害，对于黑暗帝王来说根本无足挂齿。”少年昂着脸高傲地说。
“……随便你。”行叭。
“这次我找你,想谈一下你的个性。”相泽并不是一个喜欢和学生谈心的老师，他还是偏向于用实际行动来告诉他们应该要怎么做。想起昨天在校长室内的谈话以及心里的那些猜测，他的心情有些烦躁,懒洋洋的撩起眼皮。
“我向校长了解过你的个性，它建立在对于原理的了解上。如果是普通人，我可能会建议他用各项专精某几项技能，但很显然这并不适用于你。”
根津校长解释过这个个性的利弊，告诉过他想要在实战过程中调用这些知识原理是非常有难度的，特别是那些对于作用复杂晦涩知识感觉困难的普通人，在瞬息万变的对敌战场上，很有可能会出现大脑空白，完全无法运转的情况，这对于他们使用个性会非常不利。毕竟对于普通人来说，他们的精力是有限的。
“你可以多和其他人a班同学接触，了解他们的个性，相信你在研究原理这方面应该不需要指导吧。接触的越多，你的个性的运用就越熟练，范围和种类也会扩大，比如我的个性消除。”
听到这个建议，黑发少年眼睛里闪过一丝诡异的兴奋，如果他学会了个性消除，躲在绷带人看不见的地方把他的个性消除，那绷带人是不是就消除不了他的个性了？
相泽睨了少年突然红扑扑的脸颊，心里只觉得一股寒气从脚底升到头顶，他把这股错觉扔到脑后，继续教导，“当然更重要的是学会控制自己的个性使用的精细程度，这点爆
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